Wilhelm Ebel

Ein Führer durch die Pädagogik der Gegenwart. 1923; 18. Aufl. 1926 – Das erste Schuljahr. Gedanken und Proben aus dem modernen Anfangsunterricht. Bochum: Verlags- und Lehrmittelanstalt 1923. 55S.; 2. Aufl. 1926 – Wege zum goldenen Tor. 1925 [mit Dohmann und Dortmann]; 2. Aufl. 1926 – Kinderheimat. Fibel. 1925 [Mitverf.] – Der Weg zur Kinderheimat. 1925 [mit Koch] – Wege zur „Schatzkammer“. 1925 [Mitverf.] – Industrie-Rechenbuch. 2 Bde. 1926 – Bei den Kleinen. 1926 [Mitverf.] – Schmutz und Schund als sozialpathologische Erscheinung. 1927 [Mitverf.] – Unser Lesewerk im Dienste der katholischen Pädagogik. Bochum: Verlags- und Lehrmittelanstalt 1927. 150S. – Wege zu den Heimatlesebüchern. 1927f. [Mitverf.] – Das siebente und achte Schuljahr. Paderborn: Schöningh 1928. 216S. (= Volksschulmethodik in Einzeldarstellungen 7) –Großstadtkinder. Dortmund: Crüwell 1932 – Das Rätsel der Vererbung. 1933 – Deutsche Arbeit. 1933 – Methodisches Handbuch für den Deutschunterricht in der Volksschule. Bochum: Verlags- und Lehrmittelanstalt 1933 – Neubau des Aufsatzunterrichtes: Die Praxis des Aufsatzunterrichtes auf allen Stufen der Volksschule. Bochum: Verlags- und Lehrmittelanstalt 1933; 7. erw. Aufl. Bochum: Kamp 1950 – Brauch und Sitte der Dorfheimat. Jugendbuch. 1934 – Sprechchöre für Schulfeiern. 1934 – Geschichten für kleine Jungen und Mädchen. 1934 – Die Mutter erzählt. 1934 – Neuhaus im Walde. Erzählung. 1935 – Die deutsche Gegenwart in der Praxis des Aufsatzunterrichts. Ahlen: Sommer 1941 – Reich und Volk, eine deutsche Sachkunde. 1941 – 200 Diktate und Nachschriften für das 5. und 6. Schuljahr. Ahlen: Sommer 1941 – Ferien einmal ganz anders. Roman. Luxemburg:  Bourg-Bourger 1942 (= Luxroman) [Pseud. Walter Wennemar] – Rechnen im 1. und 2. Schuljahr. Ein Wegweiser für die Schulpraxis. Ahlen: Sommer 1942 – Besinnung und Ordnung. Ein Weg zum Lebensdienst. Paderborn: Schöningh 1948. 104S. – Das Hundertquadrat: Das allseitige Hilfsmittel für den Rechenunterricht des 2. Schuljahrs. Ahlen: Sommer 1949 – 300 Diktate und Nachschriften für das 1. bis 4. Schuljahr. Ahlen: Sommer 1949 – 300 Diktate und Nachschriften für die Oberstufe. Ahlen: Sommer 1949 – Lehr- und Erziehungskunst der Volksschule, Grundlegung, Gestaltung in 130 Unterrichtsbildern. Ahlen: Sommer 1950. 320S. (= Päd. Handbücher 7); erw. Neuaufl. von E. Rogge. Ahlen: Sommer 1959 – Der Weg zur Zweiten Prüfung: Ein praktischer Wegweiser. Ahlen: Sommer 1950 – Gesamtunterricht in der Oberstufe. Ahlen: Sommer 1952 – Die kleine Schule des Schreibens: 140 Sprachganze und 200 Aufgaben zur Neugestaltung der Spracherziehung. Ahlen: Sommer 1952 – Die Ballade im Unterricht: Anregungen und Winke. Ahlen: Sommer 1952 – Der Weg zum Stil: Mit 132 Aufsatzeinheiten und 80 Illustrationen für die Unter-, Mittel- und Oberstufe. Ahlen: Sommer 1957 – weitere Schulbücher.

Arbeiten und Erleben. 1923 – Lebendiger Unterricht [mit eigenen Beitr.] Bochum: Verlags- und Lehrmittelanstalt 1931 – Deutsche Ernte. Anthologie. 1933 – Deutscher Frühling. Anthologie. 1934 – Neue Wege. Monatsschrift für praktische Volksschularbeit. Bochum: Kamp 1933-1934 (EAB Paderborn) – Lehr- und Stoffverteilungsplan für die Volksschulen nach den Richtlinien vom 15.12.1939. Ahlen: Sommer 1940; 5. Aufl. 1941 – Ein Balladenbüchlein. 36 deutsche Balladen für Jungen und Mädchen vom 11. Lebensjahre ab. Ahlen: Sommer 1952. 64S. [mit J. Bartmeier] – Das zweite Balladenbüchlein. 38 deutsche Balladen. Dichtung und Deutung für Jungen und Mädchen vom 11. Lebensjahre ab. Ahlen: Sommer 1954. 64S.